Predstavljena bo učna teorija Davida A. Kolba, in sicer z muzeološkega vidika.
Slovensko muzejsko društvo
vabi na Muzeoforum
v ponedeljek, 4. junija 2007 ob 10. uri
v Mestni muzej Ljubljana
Gosposka 15, Ljubljana
(vhod za zaposlene – Konferenčna dvorana).
Tema:
Kolbovi učni stili v muzeju
Predavateljici in vodji delavnice:
Annemarie Vels Heijn in Els Hoogstraat,
avtorici knjige
Kolbova učna teorija v muzeju
Muzeoforum bo tokrat povezovala
Janja Rebolj
VLJUDNO VABLJENI!
Predavanja in delavnico bo iz angleščine prevajala mag. Neža Rojko.
Da bomo lahko pripravili ustrezno količino potrebnega gradiva, Vas prosimo, da svojo prisotnost potrdite do petka, 1. junija na elektronski naslov: janja.rebolj@mm-lj.si.
PROGRAM
Ponedeljek, 4. junij 2007
10.00 – 11.00:
Annemarie Vels Heijn: Predstavitev projektaE
ls Hoogstraat: Kolbova učna teorija I
Test
Kolbova učna teorija II
Predstavitev dveh nizozemskih razstavnih projektov
11.00 -11.30:
Odmor
11.30 – 13.30:
Delavnica
Predstavitev predavateljic
Tokratni gostji prihajata iz Nizozemske in sta o temi skupaj napisali knjigo. Gospa Annemarie Vels Heijn je bila več kot 30 let zaposlena v Rijks muzeju v Amsterdamu, po upokojitvi pa deluje kot samostojna svetovalka na področju izobraževanja in muzejskega managementa za muzejske organizacije in vladne projekte.
Gospa Els Hoogstraat je diplomantka Akademije za umetnost v Arnhemu in podiplomska študentka muzeologije na Reinwardski akademiji v Amsterdamu. Od leta 2004 ima svoj projektni biro Els, ki razvija, koordinira in izvaja projekte s področja umetnosti, kulture in izobraževanja.
Gostji sta skupaj napisali knjigo Kolbova učna teorija v muzeju.
Povzetek predavanja
Predavanje je namenjeno vsem zaposlenim v muzeju, ki pripravljajo razstave: direktorjem, kustosom, vodjem projektov, oblikovalcem in muzejskim pedagogom, a tudi drugim strokovnjakom v muzejskem svetu in tistim, ki se ukvarjajo z načrtovanjem razvoja muzejstva na nivoju regij in države.
Predstavljena bo učna teorija Davida A. Kolba, in sicer z muzeološkega vidika. Kolb je ameriški socialni psiholog, ki je leta 1984 napisal knjigo z naslovom Izkustveno učenje. Izkušnja kot vir učenja in razvoja. Razvil je učno teorijo, ki temelji na načelu vseživljenjskega učenja. V knjigi opisuje potek učnega procesa izkustvenega učenja in z njim povezane štiri učne stile.
Na Nizozemskem so proučevali uporabo omenjene učne teorije v kontekstu oblikovanja razstav. Pri tem je bilo eno glavnih vprašanj, ali je Kolbovo učno teorijo mogoče uporabiti tako, da bo prispevala k muzejski izkušnji širše publike. Cilj je bil vključiti Kolbovo teorijo v okvir, ki bi ga muzejski strokovnjaki lahko uporabljali, da bi razstave naredili dostopnejše širši publiki. Rezultat omenjenih naporov je bila izdaja knjige Kolbova učna teorija v muzeju, ki jo je izdala Nizozemska skupnost muzejev leta 2006.
V času raziskav in same izvedbe sta avtorici delovali v različnih muzejih in predstavili bosta tako teorijo kot svoje pridobljene izkušnje.
Kaj: Delavnica
Kdaj: pon, 4.6.
ob 10.00
Kje: Mestni muzej Ljubljana, Gosposka 15, Ljubljana
Vstopnina: prisotnost potrdite do petka, 1. junija na elektronski naslov: janja.rebolj@mm-lj.si.